Pedagog, nauczyciel informatyki i twórca Metody Szubartowskiego, rozwijanej przez ponad 30 lat pracy z uczniami szczególnie uzdolnionymi. Wychowawca wielu laureatów olimpiad i konkursów informatycznych oraz mentor specjalistów, którzy dziś współtworzą światową rewolucję AI, w tym naukowców OpenAI. Jego podejście koncentruje się na rozwijaniu samodzielnego myślenia, rozwiązywania wyzwań i kreatywności. Laureat licznych wyróżnień za działalność edukacyjną i innowacje.
Ryszard Szubartowski
Profesor oświaty, kawaler Krzyża Kawalerskiego Orderu Odrodzenia Polski
Mistrz, który nie pomaga. Kiedy dorosły powinien zejść dziecku z drogi?
Czy dobry nauczyciel powinien zawsze podpowiadać, wspierać i prowadzić ucznia krok po kroku? A może jednym z najważniejszych zadań mistrza jest rozpoznanie momentu, w którym trzeba się wycofać?
Profesor oświaty Ryszard Szubartowski, od lat pracujący z wybitnie uzdolnioną młodzieżą, opowie o granicy między mądrym wsparciem a wyręczaniem oraz o tym, dlaczego samodzielne zmaganie się z problemem bywa ważniejsze niż szybkie znalezienie właściwej odpowiedzi. Pokaże, jak tworzyć warunki, w których uczeń może eksperymentować, popełniać błędy, brać odpowiedzialność za własne decyzje i stopniowo przekraczać możliwości swojego nauczyciela. To opowieść o edukacji opartej na zaufaniu – i o paradoksie mistrzostwa, w którym sukces nauczyciela zaczyna się wtedy, gdy uczeń coraz mniej go potrzebuje.
- 🧭 Gdzie przebiega granica między mądrym wsparciem a wyręczaniem
- 🧩 Dlaczego samodzielne zmaganie się z problemem uczy więcej niż gotowa odpowiedź
- 🛠️ Jak tworzyć warunki, w których uczeń eksperymentuje i bierze odpowiedzialność za błędy
- 🎓 Paradoks mistrzostwa: sukces nauczyciela zaczyna się, gdy uczeń coraz mniej go potrzebuje
